Licence en
Santé Publique
La prĂ©sente offre de formation de Licence en SantĂ© Publique vise Ă pourvoir le BĂ©nin de spĂ©cialistes en sciences de la santĂ© publique, dotĂ©s dâun solide background en sciences de la santĂ©, en sciences sociales et en sciences de gestion.
Cette formation entre dans le cadre des formations diplĂŽmantes offertes par lâIRSP-CAQ, pour rĂ©pondre aux besoins de formation des acteurs clĂ©s du secteur de la santĂ© en vue de contribuer Ă la performance du systĂšme de santĂ© au BĂ©nin. LâIRSP-CAQ est une institution de lâUniversitĂ© dâAbomey-Calavi du BĂ©nin et implantĂ©e Ă Ouidah. Il a pour mission dâappuyer les pays francophones, anglophones et lusophones de la rĂ©gion Afrique dans le domaine de la formation, de la recherche, de lâassistance technique et de lâexpertise en SantĂ© Publique et en ĂpidĂ©miologie.
Il dispose dâun site rĂ©sidentiel qui prĂ©sente toutes les commoditĂ©s pour rendre le sĂ©jour agrĂ©able et profitable (chambres meublĂ©es et ventilĂ©es, studios et pavillons climatisĂ©s, restaurant et cafĂ©tĂ©ria, terrains de sport, espaces verts,…).
Justification
Lâinsuffisance de ressources compĂ©tentes en santĂ© est lâune des principales causes de la faible performance du systĂšme de santĂ©. LâInstitut RĂ©gional de SantĂ© Publique, installĂ©e sur le site de Ouidah depuis lâannĂ©e 2002, a formĂ©, pendant plusieurs dĂ©cennies, des cadres, mĂ©decins, de haut niveau en santĂ© publique, pour plusieurs pays africains ainsi que pour plusieurs institutions et organismes intervenant dans le domaine de la santĂ©.
Avec le dĂ©part massif des cadres mĂ©decins spĂ©cialistes en santĂ© publique Ă la retraite, le systĂšme de santĂ© manque actuellement de spĂ©cialistes en santĂ© publique, capables dâassurer son fonctionnement. De ce fait, les cliniciens sont de plus en plus appelĂ©s Ă assurer des fonctions destinĂ©es aux spĂ©cialistes de la santĂ© publique, avec pour consĂ©quence, un dĂ©ficit dans les Ă©tablissements hospitaliers.
Il devient donc indispensable, voire urgent, de former des cadres, purement spécialisés en santé publique, discipline transversale des sciences de la santé, sciences sociales et sciences de gestion.
Objectifs de la formation
La Licence Professionnelle en SantĂ© Publique Polyvalente doit permettre Ă lâapprenant dâĂȘtre capable de:
- décrire le systÚme de santé, sur le plan conceptuel et spatial,
- connaitre le rÎle des différentes parties prenantes intervenant dans le domaine de la santé, ainsi que les interrelations au plan national, régional et international,
- identifier les problÚmes et besoins prioritaire de santé en adaptant les logiques statistiques et épidémiologiques ;
- identifier les problĂšmes de santĂ© dâune communautĂ©, selon les principaux groupes cibles, ainsi que leurs dĂ©terminants,
- mettre en Ćuvre les interventions de lutte contre les problĂšmes de santĂ© publique, ainsi que leurs dĂ©terminants au sein dâune communautĂ©.
Durée de la formation
Il sâagit dâun cycle complet de licence professionnelle, dispensĂ© en six semestres de 30 crĂ©dits acadĂ©miques suivant les normes du LMD.
Le contenu de la formation porte sur
- Les notions de base en
- Sciences fondamentales (Anatomie, sémiologie et pathologie médicale et chirurgicale, physiologie, Biologie, Chimie)
- Sciences de gestion (comptabilité, Planification, suivi-Evaluation)
- LâĂ©pidĂ©miologie
- Les sciences sociales
- LâhygiĂšne et lâenvironnement
- La lutte contre les maladies (prévention, promotion de la santé)
Stratégies
Les principales stratégies de formation seront constituées de :
- des méthodes interrogatives et de découvertes ;
- des travaux individuels et de groupe ;
- des Ă©tudes de cas ou visites de terrain ;
- lâexploitation de document.
Chaque unitĂ© dâenseignement fait lâobjet dâune Ă©valuation continue et dâexamen terminal individuel ou en groupe.
Peuvent postuler Ă cette licence les personnes titulaires
- dâun baccalaurĂ©at sĂ©rie C ou D, avec la mention assez bien, bien ou trĂšs bien
- dâun baccalaurĂ©at en sciences de la santĂ© ou tout domaine connexe
Peuvent Ă©galement postuler les infirmiers, sage femmes, techniciens en hygiĂšne et assainissement et titulaires du BAC ou Ă©quivalent.
Candidature
Le dossier de demande dâinscription, adressĂ© au Directeur de lâIRSP, doit comporter les piĂšces suivantes :
- une lettre de motivation adressĂ©e au Directeur de lâIRSP
- une copie certifiĂ©e de lâacte de naissance ;
- une copie de la piĂšce dâidentitĂ© du candidat ;
- une attestation et relevé de notes du BAC légalisés ;
- Ou une copie lĂ©galisĂ©e de l’attestation de diplĂŽme Ă©quivalent au baccalaurĂ©at, reconnu par l’Etat BĂ©ninois ainsi que leur Ă©quivalent de mĂȘme que les relevĂ©s de notes lĂ©galisĂ©s pour (pour BĂ©ninois et Ă©trangers) ;
- Les dossiers doivent ĂȘtre dĂ©posĂ©s au secrĂ©tariat pĂ©dagogique de lâIRSP.
La rĂ©ponse Ă toute demande dâadmission est adressĂ©e Ă chaque soumissionnaire dans un dĂ©lai maximum de six (06) mois. Une prĂ©inscription sera dĂ©livrĂ©e par le Directeur de lâIRSP sur avis du ComitĂ© interne de sĂ©lection. Lâinscription dĂ©finitive sera dĂ©livrĂ©e aprĂšs autorisation du recteur de lâUniversitĂ© dâAbomey-Calavi.
Prochaine rentrée
La prochaine rentrée est prévue pour le mois de Septembre 2023.
Type d’apprenant | Droits universitaires | Frais de formation | Paiement Ă l’inscription | Paiement tranche 2 (Janvier) | Paiement tranche 3 (Mars) |
Boursiers | 151 200 | 2 600 000 | – | – | – |
Non boursiers Ă©trangers hors UEMOA | 151 200 | 2 600 000 | 1 300 000 | 650 000 | 650 000 |
Non boursiers nationnaux et UEMOA | 151 200 | 1 400 000 | 700 000 | 350 000 | 350 000 |
NB: Les montants inscrits dans le tableau ci-dessus ne concernent pas les bacheliers classĂ©s Ă lâIRSP par le gouvernement du BĂ©nin.
HĂ©bergement
Les montants des loyers des villas réservées aux apprenants sont les suivants :
Type de chambre | Montant du loyer | Caution |
PC (studio) | 50 000 / mois | Â 100 000 |
PM (séjour, chambre, cuisine) | 70 000 / mois | 140 000 |
Les frais d’hĂ©bergement lors des stages acadĂ©miques S3 et S4 des boursiers sont pris en charge par lâIRSP-CAQ. LâaccĂšs aux aires de jeux, au gymnase et Ă la connexion Internet de haut de dĂ©bit est gratuit.
A la fin de la formation, les titulaires du diplĂŽme de licence en santĂ© publique doivent ĂȘtre capable de :
- Participer Ă une analyse de situation en vue de lâidentification des problĂšmes de santĂ© des communautĂ©s ainsi que leurs dĂ©terminants,
- Participer Ă la planification et Ă la mise en Ćuvre des interventions en santĂ© publique
- Appuyer les collectivitĂ©s locales dans la mise en Ćuvre des interventions communautaires en santĂ© publique,
- Appuyer les formations sanitaires dans la mise en Ćuvre des activitĂ©s dâhygiĂšne hospitaliĂšre,
- Assurer la collecte et la gestion des donnĂ©es dans le cadre dâune enquĂȘte, ou de la mise en Ćuvre dâun projet ou programme de santĂ©,
- Participer aux activitĂ©s de rechercheâŠ.).
Débouchés
Le dĂ©tenteur du grade de Licence en santĂ© publique est apte Ă assister les responsables Ă tous les postes liĂ©es aux interventions en santĂ© publique dans tous les programmes et projets de santĂ© ainsi que dans les institutions internationales Ćuvrant dans le domaine de la santĂ© publique. Il est un homme de terrain apte Ă mener, sous la supervision de ses responsables, toutes les activitĂ©s en santĂ© publique en relation avec :
- la santé communautaire
- lâhygiĂšne et assainissement du milieu
- la planification et suivi-Ă©valuation
- lâĂ©pidĂ©miologie/surveillance Ă©pidĂ©miologique. Il peut Ă sa sortie, occuper, les postes dâassistant en santĂ© publique et spĂ©cialitĂ©s
- au niveau des communes
- à divers niveaux de la pyramide sanitaire du ministÚre de la santé, notamment, dans les zones sanitaires
- dans les ONG et autres institutions nationales et internationales Ćuvrant dans le domaine de la santĂ© publique
- dans les institutions de recherche et de formation en santé.
Sylvie NASSARA
Tel. Mobile : (+229) 97550242 / 94897281
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